Celulares como herramientas para el aprendizaje

Un proyecto innovador en FranciaPhilippe Steger, un profesor francés de economía e informática, desarrolló un novedoso sistema que utiliza los teléfonos celulares, con conexión a internet, como entorno para el aprendizaje. El programa incluye resúmenes de las clases, que les permite a sus alumnos repasar los contenidos de las materias, y 750 pequeñas evaluaciones.
El proyecto tiene como punto de partida una serie de informes de 2005, que señalan que el 72% de los alumnos franceses tienen un teléfono celular. Si bien inicialmente se intentó brindarlo de manera gratuita, para ampliar el acceso a la educación, luego se estableció una tarifa mínima -de dos euros mensuales- para el pago de los derechos de autor a aquellos que elaboran los contenidos.